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新课程理念下小学品德体验式教学策略浅析 被引量:2

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摘要 新课程下的小学品德提倡体验式教学,它提倡学生参与活动,并通过已有的经验和感悟在活动过程中获取新的感悟,进而达到理解知识、获取知识的目的,并内化为自己的行为。
出处 《新课程》 2016年第31期144-144,共1页
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