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新课程理念下小学品德体验式教学策略浅析
被引量:
2
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摘要
新课程下的小学品德提倡体验式教学,它提倡学生参与活动,并通过已有的经验和感悟在活动过程中获取新的感悟,进而达到理解知识、获取知识的目的,并内化为自己的行为。
作者
阿依古丽·沙孜汗
机构地区
新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第
出处
《新课程》
2016年第31期144-144,共1页
关键词
小学品德
体验式教学
策略
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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