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小学班主任管理工作之我见
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摘要
对于小学的班级管理来说,班主任对于学生的成长来说十分重要。有时教师的一个手势或者动作都能给学生巨大的认可和肯定,合理的管理班级不仅能有效提高教学质量和学习兴趣,更能激发学生的学习潜能。因此,小学班主任的管理工作存在一定的技巧,现针对这一问题提出自己的意见和看法。
作者
王文丽
机构地区
山东省青岛市李沧区王埠小学
出处
《新课程》
2016年第31期205-205,共1页
关键词
小学教学
班主任管理
工作技巧
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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