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小学班主任从心理角度如何进行班级管理
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摘要
心理健康教育在小学班级管理中至关重要,实施心理健康教育,不仅能增加学生全方位心理教育,也能优化小学的班级管理。对小学生进行个别或集体的教育,对小学生在心理健康、学习心理、自我认知心理、日常生活心理四个方面进行教育,引导心理异常的学生往心理健康方向发展,提升教师管理班级的能力,提高工作效率,从而优化班级管理。
作者
薛静
机构地区
山东省青岛市李沧区王埠小学
出处
《新课程》
2016年第31期206-206,共1页
关键词
心理健康教育
小学班级管理
运用
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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