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小学英语教学管理策略初探——以吉林省珲春市第十小学校英语教学管理工作为例
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摘要
英语作为小学的重要学科,教学质量的高低离不开科学、规范、完善的管理。作为一名小学教学管理者,试图通过"狠抓教师校本培训,严格教学常规管理,开展多彩课外活动,参与科研课题研究"四个方面探索小学英语教学的管理策略。
作者
肖颖
机构地区
吉林省珲春市第十小学
出处
《新课程》
2016年第31期213-213,共1页
关键词
英语教学
管理策略
校本培训
常规管理
课题研究
分类号
TU244.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
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