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小学英语教学管理策略初探——以吉林省珲春市第十小学校英语教学管理工作为例

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摘要 英语作为小学的重要学科,教学质量的高低离不开科学、规范、完善的管理。作为一名小学教学管理者,试图通过"狠抓教师校本培训,严格教学常规管理,开展多彩课外活动,参与科研课题研究"四个方面探索小学英语教学的管理策略。
作者 肖颖
出处 《新课程》 2016年第31期213-213,共1页
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