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初中数学教学中数学思维培养之浅探
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摘要
在初中数学学习中,对学生的逻辑思维能力以及抽象思维能力有了进一步的要求,不再是一些生活中常见的数学知识的学习,也不再是简单的记忆与模仿,所以在数学学习中形成灵活多变的数学思维是非常重要的,培养学生的综合能力,充分调动学生对于数学学习的积极性和探求精神。围绕“初中数学教学中数学思维的培养”这一主题展开探讨。
作者
周露
机构地区
淮安工业园区实验学校
出处
《新课程》
2016年第32期33-33,共1页
关键词
初中数学
数学思维
自主探索
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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