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合作与探究,让生物课堂精彩纷呈
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摘要
合作与探究学习是新课程理念下区别与灌输式教学的新型教学方法。通过在生物课堂开展合作学习与自主探究,不仅有利于增加生物课堂活力、提高教学效果,更能调动学生的学习积极性,培养学生的合作能力与探究能力。结合初中生物教学实践探索了生物课堂开展合作与探究学习的一些方法和途径。
作者
崔永帅
机构地区
河北省南皮县教育局
出处
《新课程》
2016年第32期51-51,共1页
关键词
合作
探究
生物
分类号
Q-0 [生物学]
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