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浅谈信息技术课堂教学的有效性策略

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摘要 信息技术课堂教学的有效性是一线教师最关心的问题,经过多年的探索,认为应从确定分层目标、创设问题情境、选用恰当教法、实施团队合作、发挥游戏功能、建立网络平台等方面来提升课堂教学的有效性。
作者 程欢
出处 《新课程》 2016年第32期84-84,共1页
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参考文献2

二级参考文献5

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共引文献19

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