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初中数学读题审题能力教学案例研究
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1
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摘要
在初中数学教学的过程中,学生读题审题能力的教学一直是数学教师工作的重点。毫不夸张地说,读题审题是学生取得好的数学成绩的重要基础。在做数学题的时候,只有在正确的审题条件下,才能够得出正确的答案,因此,提高读题审题的能力是学生数学成绩提高的关键所在。围绕这一问题,对初中数学中读题审题教学进行详细的分析,并以具体问题为例,进行探究。
作者
俞艳
机构地区
江苏省常州市新北区实验中学
出处
《新课程》
2016年第32期169-169,共1页
关键词
初中数学
读题审题
动手操作
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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