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初中二年级数学教学理念探析
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摘要
初中二年级的数学学习有其自身的特点,知识点、各种公式的增加都会让学生有些不知所措。初中二年级的学生经过一年的初中学习,对初中数学的学习逐渐适应,此时正是打基础的关键时期。同时,在这个时期也应该重视学生能力的培养,包括思维能力、运算能力等等。主要针对初中二年级数学的特点,来探讨教师的教学理念。
作者
牛晓慧
机构地区
吉林省辉南县抚民镇中学
出处
《新课程》
2016年第32期171-171,共1页
关键词
承上启下
数学能力
复习策略
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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