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高中语文教学中学生自主学习能力的培养策略

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摘要新课程改革强调体现学生的主体性,要使学生具有适应终身学习要求的基础知识、技能和方法,具有创新精神、人文素养和实践能力,只有他们增强了自主意识,才能真正实现新课程目标的要求。＂自主性学习＂尊重了学生的个性,能够充分发挥学生的内在潜力,培养其独立自主获取知识的能力，

作者赵晓燕

机构地区宁夏回族自治区固原市隆德县中学

出处《新课程》 2016年第33期38-38,共1页

关键词高中语文自主学习学习习惯先学后教

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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