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新课标下高中历史教学模式优化探讨
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摘要
在新课标的明确要求下,教师应革新自身的教学观念,打破传统的教学方式,不断优化教学模式,这就要求教师在教学中要充分利用教学时间,通过不断改进教学方法,精心设计教学环节,以获得最有效的教学效果。下面就结合实际课堂教学,对新课标下如何优化高中历史教学模式进行探讨。
作者
张远
机构地区
河北省定州中学
出处
《新课程》
2016年第33期43-43,共1页
关键词
高中历史
教学模式优化
情境教学
分类号
P632 [天文地球—地质矿产勘探]
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