自主性高中物理课堂的有效构建

《普通高中物理课程标准》指出：＂高中物理课程应促进学生自主学习,让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。通过多样化的教学方式,帮助学生学习物理知识与技能,培养其科学探究能力,使其逐步形成科学态度与科学精神。＂也就是说,在高中物理教学中,教师要注重自主学习,鼓励学生在多种学习方式中真正成为高中物理课堂的主人。所以,在新课程改革下,教师要通过自主性高效物理课堂来确保学生在主动求知、自主探索、小组合作以及动手实验中掌握基本的物理知识,同时也为学生健全的发展做好保障性工作。