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高中英语阅读教学改进策略的思考

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摘要 英语是一门国际通用的语言。教师在高中英语课堂中对学生进行高效的英语阅读教学,可以培养学生英语学习的兴趣,完善其自身英语逻辑思维,对其今后英语能力的提升有着积极的影响。
作者 马延龙
出处 《新课程》 2016年第33期92-92,共1页
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