如何提高高中地理课堂的教学语言艺术性

地理教学语言是地理教师传授知识最主要的途径,大凡成功的教学,无不得益于教学语言的艺术性。主要针对目前高中地理课堂中常见的教学语言问题,探究如何提高高中地理课堂的教学语言艺术性,确保地理课堂的有效性。