期刊文献+

有效提高英语入门学习能力的策略

下载PDF
导出
摘要 英语入门教学重在从语音入手,培养学生的"拼、说"能力。在教学过程中,教师应以培养学生的兴趣为出发点,营造和谐的教学氛围,增进师生之间的情感交流,增强学生的自信心,夯实"双基",为英语学习打下坚实的基础。
作者 章莉梅
出处 《新课程》 2016年第33期173-173,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部