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浅谈高中生地理思维能力的培养策略

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摘要 人类的一切创造性实践活动都离不开思维。学生思维能力的培养是教学工作中一项重要且艰巨的任务。在高中地理的学习中,思维能力发展的强弱,直接影响着学生的智力发展,以及其对知识在认识上的深刻性和创造性。简要阐述培养高中生地理思维能力的必要性,并对于提升学生地理思维能力的策略进行初步探索和尝试,总结如下,抛砖引玉,以期对教学有益。
作者 徐小茗
出处 《新课程》 2016年第33期179-179,共1页
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