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试论高中语文教学中情感教育的渗透

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摘要 如今社会需要的人才不仅具备较高的知识技能水平,还需要有良好的情感素养。在如今的教育体制下,语文教材在情感教育方面具有得天独厚的优势,在语文课本中蕴含着十分丰富的情感内涵,这对于学生审美情趣的培养以及人格修养的完善,具有重要的促进作用。所以,在语文教学中重视情感教育,并做到在教学过程中充分渗透情感教育,是高中语文教师当前应重点研究的课题。
作者 廖连连
出处 《新课程》 2016年第33期222-222,共1页
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