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新时期初中音乐欣赏教学研究

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摘要 音乐是培养学生音乐知识,提高音乐素养以及审美能力的重要课程。尤其是在初中音乐教学中,学生的思维能力、视野范围都有所提高。作为音乐老师,更应该完善教学方法,提高教学效率,努力致力于提高初中生的音乐能力。
作者 刘静
出处 《新课程》 2016年第35期16-16,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》[Z],2001年.
  • 2卢家楣.《情感教学心理学》[M],上海教育出版社出版,2006年.
  • 3《音乐学习与教学心理》.曹理,何工.

共引文献25

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