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浅析初中政治互动式教学模式的构建策略
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摘要
互动式教学是新时期衍生的一种师生与教材、环境等沟通与交流的教学形式。在初中政治教学中,应用这样的教学方法可以让教师在互动中发现学生学习中存在的问题,并及时解决,以提高课堂教学效率,促进学生学习效率的提升。因此,在初中政治课堂教学中,教师应善于借助互动式教学增加课堂教学的活跃度,提高学生课堂学习的参与度。
作者
陈东红
机构地区
江西省赣州市宁都县宁都石上中学
出处
《新课程》
2016年第35期52-52,共1页
关键词
初中政治
互动式教学
构建策略
分类号
TG-4 [金属学及工艺]
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