用问题点亮初中数学教学

课堂提问是教学中师生之间互动交流的重要方式,是确立学生主体地位,激发学生学习兴趣,引导学生主动探究的重要手段。但提问并不是传统教学中师问生答的单一形式,而是有着更为丰富的内涵与形式,为此在教学中教师要研究提问艺术,运用富有趣味性、探索性、创造性与启发性的问题来引导学生展开主动探究。