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浅谈初中数学教学中归纳推理意识的渗透
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3
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摘要
教育教学的全面发展使人们更加关注我国的教育教学发展方向,人们生活水平的提高也使人们对自身生活质量的追求不断提高。初中教学是我国教学体系中不可忽视的重要组成部分,初中不仅是学生学习的重要阶段,还是学生学习习惯养成的重要阶段,因此,受到人们的广泛关注。初中数学是初中教学中的基本组成部分,不仅是学生学习的重要科目,也是学生学习习惯养成的重要影响因素,因此,更加受到人们的关注。
作者
吴桂侠
机构地区
河北省丰宁满族自治县第二中学
出处
《新课程》
2016年第35期149-149,共1页
关键词
初中教学
数学教学
推理意识
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
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