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如何激发学生的积极表达欲
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摘要
有的老师抱怨学生在课堂上不爱发言,没有表达的欲望,课堂气氛很沉闷,却找不到更好的办法让学生积极热情地投入到学习中。从多个角度分析学生不爱表达的原因,阐明如何使学生克服被动情绪,变为主动学习,全身心地投入学习。
作者
杨柳
机构地区
吉林市昌邑区哈达小学校
出处
《新课程》
2016年第35期207-207,共1页
关键词
表达
课改
培养
分类号
TP751 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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