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探究式教学在高中数学教学中的开展
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2
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摘要
在高中数学教学中,数学教师不仅应该关注内容上的教授,还应该关注学生在思维能力、创新思考、方法技巧上的提高。为了更好地提高学生这些方面的能力,教师应该在教学中积极展开探究式教学。
作者
宋秀玲
机构地区
山东省广饶县第一中学
出处
《新课程》
2016年第36期61-61,共1页
关键词
探究式教学
高中数学
教学展开
方法途径
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
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