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高中数学课堂导入方法探讨 被引量:2

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摘要 随着社会的发展和教育的进步,教育水平得到了明显的提高。对于教育教学来说课堂导入是不可或缺的因素之一。课堂导入能够充分调动学生的学习主动性,吸引学生的注意力,以此来提高课堂教学的效率。对高中数学课堂的导入方法进行分析,并对其出现的问题提出相关策略与建议。
作者 李建华
出处 《新课程》 2016年第36期63-63,共1页
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