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小组合作学习在高中物理教学中的应用研究
被引量:
1
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摘要
随着教育体制改革的深入推进,教师也对教学方式进行了许多新的尝试和探索,确保学生的学习水平得到最大限度的提高,教育只有与时俱进,跟上时代的步伐,才能真正提高学生的学习质量,当下的教育模式提倡自主学习,确保学生的主体地位,让学生成为学习的主人,让交流、合作、探讨成为学习的主旋律。围绕"小组合作学习在高中物理教学中的应用研究"这一主题展开探讨。
作者
张其春
机构地区
江苏省泗阳致远中学
出处
《新课程》
2016年第36期69-69,共1页
关键词
高中物理
小组合作
提高效率
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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