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关于新课程改革下高中数学课堂教学的几点思考
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摘要
在新课程改革的大背景下,高中数学课堂教学无论是从教学理念、教学内容还是教学过程都发生了很多变化,要想实现数学课程改革的成功,教师是其中的关键因素,教师必须转变自己传统的教育教学观念,更新教育教学方法,使学生真正成为课堂学习的主人,积极主动地投身到课堂教学活动中,有效提高数学课堂的教学质量。
作者
龚兰
机构地区
江西省乐安县第一中学〈属于抚州市〉
出处
《新课程》
2016年第36期129-129,共1页
关键词
新课程改革
高中数学
营造氛围
合作意识
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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