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关于新课程改革下高中数学课堂教学的几点思考 被引量:1

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摘要 在新课程改革的大背景下,高中数学课堂教学无论是从教学理念、教学内容还是教学过程都发生了很多变化,要想实现数学课程改革的成功,教师是其中的关键因素,教师必须转变自己传统的教育教学观念,更新教育教学方法,使学生真正成为课堂学习的主人,积极主动地投身到课堂教学活动中,有效提高数学课堂的教学质量。
作者 龚兰
出处 《新课程》 2016年第36期129-129,共1页
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