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互动教学在高中英语教学实践中的应用

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摘要 伴随新课改的深入,高中英语教学在教学理念、教学方式、教学目标等方面都发生了很大的变化。基础英语转变为应用英语,互动教学法深刻体现着新课程改革的教育理念,以提高学生英语应用能力作为终极目标。
作者 魏国强
机构地区 青海湟川中学
出处 《新课程》 2016年第36期153-153,共1页
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