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浅谈高中美术教学中培养学生美术鉴赏能力的几点措施
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摘要
由于高中美术教学的课程内容基本上以美术鉴赏为主,那么如何培养学生对美术作品的鉴赏能力就成为高中美术教学的核心问题。只有经过不断的科学而有针对性的系统训练,人的审美修养才能逐步得到提高,进而使学生在对待自然、社会、人生判断上形成积极的观念与情感。下面我会结合教学实践,谈一谈培养高中学生美术鉴赏能力的几点措施。
作者
谭彦华
机构地区
吉林省桦甸市第八中学
出处
《新课程》
2016年第36期219-219,共1页
关键词
美术教学
鉴赏能力
中学生
培养
高中
课程内容
美术作品
审美修养
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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