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山区儿童作文教学的现状与对策

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摘要写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表达的过程。在新课程理念下，作文教学就是要使学生具体明确，

作者刘庆钊

机构地区桐梓县风水乡中心学校

出处《贵州教育》 2016年第22期32-34,共3页

关键词教学儿童山区课程理念

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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贵州教育

2016年第22期

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