走出历史漫画教学的误区

漫画以其特殊的教育功能，越来越受到教师和学生的青睐。然而，在中学历史课堂教学中，漫画教学的运用出现了一些误区，笔者对此提出了一些解决策略，期待为中学历史教师走出历史漫画教学误区抛砖引玉。