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小学数学命题设计的四个关注点
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摘要
在小学数学教学中,测验是必不可少的环节。一份有效的数学试卷,能够实现质量监督和教学导向的功能,对教学发挥起到正确的指引作用。那么,如何才能让数学试卷更有效呢?笔者从教学实践入手,提出了命题设计需要关注的四个方面。
作者
崔小兵
机构地区
江苏省苏州高新区实验小学
出处
《基础教育论坛》
2016年第12期37-38,共2页
关键词
小学数学
命题设计
难点关注
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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