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绘本带来不一样的“休验”
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摘要
在丰富多彩的艺术媒介中,儿童绘本以它独有的呈现形式和明快的画面,引领着孩子们飞翔在梦幻的空间。绘本有艺术表达形式的多样性、物像形态的生动性,色彩鲜明且具有协调性等特点。教师如果能活用绘本,将绘本引入美术教学,能够丰富美术教学内涵,丰富美术活动的表现形式,给孩子们带来不一样的学习体验。
作者
程小力
机构地区
成都市华兴小学
出处
《四川教育》
2016年第11X期40-40,共1页
关键词
绘本
艺术表达
美术教学
教学内涵
美术活动
学习体验
多样性
协调性
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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四川教育
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