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教师,也是新教材的“学习者”

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摘要 物理新教材体现了新课程的理念,突出对学生的创新精神和实践能力的培养,删除了“繁、难、偏、旧”的内容,加强了应用、探究方面的内容。教师要研究新教材,学习新教材,吃透新教材,以学习者的态度,在教学中凸显教材的“新”,有机渗透新思想和新理念。
出处 《四川教育》 2016年第11X期70-70,共1页
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