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体育教学中学习兴趣的培养与激发
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摘要
教师为学生创造宽松的学习环境,让学生主动参与体育运动,培养其兴趣,有利于学生主体性、创造性的发展以及终身体育意识情感与能力的培养。
作者
罗泽琴
机构地区
雷波县城关小学
出处
《四川教育》
2016年第11X期81-81,共1页
关键词
能力的培养
学习兴趣
体育教学
学生主动参与
激发
终身体育意识
学生主体性
学习环境
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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四川教育
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