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兴趣源于成功与愉悦

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摘要 激发小学生学习数学的兴趣要从学生的生活出发,抓住学生心理发展特点,以个体原有的数学水平为起点,循序渐进地进行。
作者 周平
机构地区 雷波县城关小学
出处 《四川教育》 2016年第11X期85-85,共1页
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