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初中语文教学中健康人格的塑造
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摘要
语文教学能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体,使学生既获得知识、培养了能力,又受到情与理的潜移默化,从而陶冶学生情操、净化感情,塑造健康人格。
作者
张彩霞
机构地区
甘肃省华亭县第二中学
出处
《四川教育》
2016年第11X期87-88,共2页
关键词
初中语文教学
健康人格
情操陶冶
知识教育
能力训练
道德培养
潜移默化
情与理
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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四川教育
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