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Telling the real story阅读课教学设计
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摘要
教学对象:五四制初二学生授课时间:2016年10月19日;45分钟指导专家:丁薇吉林省教育学院初中研训部英语教研员吴晓威吉林省教育学院初中研训部英语教研员一、教学分析与整体设计思路(一)教学内容分析本课课型为阅读课,教学内容为笔者从《21世纪英文报(初三版)》中选摘的一篇文章,题为Telling the real story。
作者
王浩
机构地区
吉林省长春市新朝阳实验学校
出处
《英语教师》
2016年第21期100-102,共3页
English Teachers
关键词
吉林省教育学院
STORY
授课时间
教学内容分析
教研员
儿童文学作家
初二学生
教学分析
阅读课教学
课型
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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英语教师
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