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“互联网+”背景下我国高校教师教育人才培养模式改革 被引量:6

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摘要 "互联网+"时代,知识信息更新极快,各种信息的冗杂致使知识信息变得复杂化,并使知识信息之间具有联通性,这对各级各类教师提出了更高的要求,教师教育培养模式的变革在当代成为必然。通过构建现代教师教育课程体系、打造教师教育信息化环境、实施教师教育数字化评价、强化教师教育一体化的基本任务,以期实现卓越教师的培养。
作者 顾沈静
机构地区 浙江师范大学
出处 《大学(研究)》 2016年第11期32-37,共6页 University(Academic)
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