摘要
刘义在《现代大学教育》2016年第3期《凝聚价值共识：德育得以实现的关键》一文中指出，价值冲突与价值分化是当前德育面对的主要时代语境，因而，凝聚价值共识是德育走出现实困境的关键。通过对当前社会价值共识现状的分析，德育中的价值共识具体来说，包含三个层次：第一层次——价值认同，以传统文化价值为基础逐步形成并得到公认的公民基本道德品质和基本修养；第二层次——价值认异，
出处
《中小学德育》
2016年第12期78-78,共1页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
