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课堂上,提出问题谁才是主体
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摘要
课堂上,老师提出问题——指明学生学习探究的方向;同学提出问题——伙伴们在思辨中成长;自己提出问题——自我在求索中创新。就"提出问题谁才是主体?"这一问题进行了探讨。
作者
江光凤
杨清襄
机构地区
湖北省南漳县长坪镇长评完全小学
出处
《新课程》
2016年第34期25-25,共1页
关键词
课堂
提出问题
主体
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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