浅谈提高作文教学实效的四个维度

一直以来,由于各种原因,小学作文教学普遍存在低效现象,导致小学生视作文为学习的＂苦差事＂。作为小学语文教师,如何提高作文教学的实效,让学生从此不再害怕作文呢？下面我从四个维度谈谈自己在教学实践中的几点做法。