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如何学习汉语拼音
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摘要
任何一门学科的学习都没有固定的学习方法,只有适合不适合。小学语文中汉语拼音的学习同样也是这个道理。小学语文老师在教学过程中应该力争将汉语拼音巧妙融合进语文教学的各个环节中,重要的是根据小学生活泼好动的特点,在汉语拼音的教学过程中一定要突出其趣味性,这样才能大大提高小朋友们的注意力和兴趣,进而为语文学科的学习奠定基础。语文中的汉语拼音学习是小学生进行听说读写等日常训练的基础,汉语拼音更是学生学习汉字的有力工具,
作者
周辉
机构地区
辽宁省锦州市黑山县北关实验学校
出处
《新课程》
2016年第34期38-38,共1页
关键词
教学过程
日常训练
认读
单韵
复韵
综合课
拼音教学
三声
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分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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