搭建平台,助学成长

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摘要在教学过程中,获得最佳的教学效果和出人意料的教学创造均来自于师生共同营造的和谐的课堂氛围,使学生成为课堂教学中的学习主体,使教师成为课堂教学中的指导角色。那么,如何创设和谐的教学环境,为学生搭建一个平台,让学生在尽情享受学习快乐的过程中自主、积极地学习和成长呢？通过在教学中的尝试和探索,我认为可以从以下几方面去做：一、创设情境,激发学习兴趣学生的探究欲望一旦被激发出来,就会对学习感兴趣,

作者田梽鑫

机构地区陕西省商南县金丝峡镇姚楼小学

出处《新课程》 2016年第34期43-43,共1页

关键词教学效果课堂教学探究欲望吾将上下而求索路漫漫其修远兮日月潭这个世界小猫钓鱼课文内容心情舒畅

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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