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兴趣引导 方法开路——浅探提升小学语文阅读教学效率的途径 被引量:3

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摘要 阅读是语文教学中不可或缺的一个环节,作为语文教学的重点,小学语文阅读教学一直以来是广大教育者热议的问题。近年来,随着新课改的推进,小学语文阅读教学进行了多方面的改革并取得了一定成效,但如何提升小学语文阅读教学的效率仍然是不容忽视的。众所周知,阅读不仅是小学生获取知识和增长见识的主要途径,同时也是提升小学生语文素养和综合素质的主要渠道。为了引导小学生通过阅读实践,提升阅读能力,做到独立阅读和独立思考,教师要将"兴趣引导,方法开路"作为开展阅读教学的指导理念,积极探寻行之有效的策略,推动小学语文阅读教学的发展。
作者 胡春亚
出处 《新课程》 2016年第34期73-73,共1页
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参考文献4

二级参考文献7

  • 1李夫文.浅探小学语文阅读教学改革的有效化.时代教育,2008,.
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共引文献7

引证文献3

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