谈课堂调控对提高教学效果的作用

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摘要课堂调控的成功与否,决定着教学能否顺利的进行,当然也就更加直接地影响着教学任务的完成和教学效果的取得。善于进行课堂调控不但可以有效地落实教学计划,达到教学目标,提高教学效益,而且还能大大地增强学生进一步学习的兴趣和愿望。在美术教学中,经常会出现一些突发事件,所以,就要求教师必须妥善处理课堂中的突发事件进行合理和有效的调控。马卡连柯说过：＂不能控制自己情绪的人,不能成为好老师。＂

作者李金

机构地区吉林省柳河县凉水中心校

出处《新课程》 2016年第34期191-191,共1页

关键词教学效果马卡连柯就这样总结能力鉴赏能力发散思维课堂气氛课堂教学课堂改革我是谁

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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