教育治理背景下班级文化建设的策略分析

从教育管理到教育治理,虽然仅仅只一字之差,内涵却有很大的不同。教育治理要＂以人为本＂,教育治理背景下小学班级文化建设要充分注重学生的主体性。从班级文化的特点开始分析,进而提出教育治理背景下班级文化建设的策略。