鼓励学生“异想天开”

在学科教学中，教师要把创造精神与创新意识的培养渗透到课堂上，不断拓展创造力培养的路径。 创设激发创造性的环境。教师应创设宽松的心理环境，让学生可以自由发挥。在课堂教学中，教师应营造民主活跃的课堂氛俐，容许学生发表不同意见，让学生的学习活动有较多的自南，鼓励学生自主构建，让学生在自行探索中去发现知识。