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浅谈小班看图讲述的指导策略——以《小鸭找朋友》为例
被引量:
2
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摘要
幼儿园的讲述活动是一种有目的、有计划地培养幼儿语言表述能力的语言教育活动。看图讲述可以发展幼儿的口语表达能力、观察能力、思维能力与想象能力,丰富幼儿的相关知识。幼儿期是语言形成的关键时期,要培养小班幼儿看图讲述的兴趣,教师合理的引导与有效的策略非常重要。
作者
谭敏霞
机构地区
广州市海珠区逸景幼儿园
出处
《教育导刊(下半月)》
2017年第1期79-81,共3页
Journal of Educational Development
关键词
幼儿园
小班
看图讲述
指导
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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教育导刊(下半月)
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