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摘要 在小班数学活动“认识图形”中,老师先一个个请出了各种图形,长方形、正方形、圆形、三角形,这些图形按顺序飞进了屏幕中。
出处 《家庭教育(幼儿版)》 2017年第1期79-81,共3页 Family Education
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