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摘要
早晨,妈妈用酷狗音乐中轻柔欢快的歌,叫宏宏起床;用早餐时,妈妈打开“喜马拉雅”中的“Phonics Friends”(自然拼读法的朋友)英语音频,给宝贝磨耳朵。
作者
徐浙宁
机构地区
上海社会科学院社会学所
出处
《家庭教育(幼儿版)》
2017年第1期85-89,共5页
Family Education
关键词
学习方案
网络
孩子
定制
妈妈
英语
读法
宝贝
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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家庭教育(幼儿版)
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